MINED - Informe de Actividades Educativas del 30 de julio al 3 de agosto 2018

Submitted bytortilla onLun, 06/08/2018 - 19:07


INFORME SEMANAL DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DEL 30 DE JULIO AL 3 DE AGOSTO

Fortalecimiento al protagonismo de la Comunidad Educativa;

- Realización de Certámenes Educativos en etapa municipal;

    • Selección del Mejor Estudiante; con participación de 4,542 Estudiantes de Sexto y Undécimo Grado quienes realizaron pruebas para conocer avances en sus aprendizajes en las diferentes asignaturas; los 640 Estudiantes más destacados (320 de Primaria y 320 de Secundaria), participan en el certamen departamental, que se realizará el 14 de agosto.

    • Selección del Mejor Docente; con 4,936 Docentes de Educación Inicial/Preescolar, Primaria y Secundaria, quienes presentaron proyectos innovadores para aportar a la mejora de la calidad educativa en las escuelas; los 960 Docentes destacados (320 de cada modalidad), pasan al certamen departamental, que se realizará el 14 de agosto.

- Desarrollo de actividades deportivas y física;

    • Inicio de los Juegos Escolares de Secundaria en etapa departamental en las disciplinas de baloncesto, fútbol, ajedrez, natación, atletismo, tenis y voleibol.

    • Juegos Escolares con Estudiantes de 13 a 14 años, en las disciplinas de ajedrez, atletismo, béisbol, futbol, baloncesto y voleibol, tenis de mesa, lucha, tae kwon do, judo y karate do.

    • Jornadas deportivas de futbol americano, rugby, béisbol, con Estudiantes de Primaria y Secundaria de Colegios Públicos y Privados del país.

- Entrega de sillas de ruedas y bastones a 114 Estudiantes con discapacidad visual y motora de las Escuelas de Educación Especial de Managua, Carazo, Chontales, Chinandega, León, Estelí y Matagalpa, como medios de movilización para contribuir al desarrollo de sus habilidades en las actividades que realizan en la escuela, hogar y comunidad.

- En alianza con Cootel se realizaron ferias del Programa de adquisición de computadoras para Docentes en los departamentos de Granada, Rivas, Boaco y Chontales, mediante el cual los Maestr@s adquieren equipos tecnológicos a precios especiales para utilizarlos en el desarrollo de clases con sus Estudiantes, actualización y formación en línea.

- Como parte de las acciones para promover el uso de las tecnologías como herramienta innovadora en las clases, se ha diseñado la nueva Biblioteca Virtual del MINED, que contiene  libros digitales de las diferentes asignaturas, aplicaciones móviles, video clases, artículos y contenidos en línea para realizar tareas escolares; la biblioteca está disponible en el link https://www.mined.gob.ni/biblioteca/.

- Promoción del talento artístico e identidad nacional como parte de la formación integral de Estudiantes;
    • Talleres de música y canto con 3,360 Estudiantes de los 50 Coros y 25 Orquestas Estudiantiles.
    • Talleres de danza folclórica y teatro con Estudiantes de las Escuelas Normales del país.

- Consejerías de las Comunidades Educativas realizaron encuentros de intercambio y convivencia familiar en Centros Educativos con participación de 253,124 protagonistas entre Estudiantes, Docentes, Madres y Padres de Familia, quienes compartieron el tema “Eduquemos con amor, respeto y ternura a nuestras hijas e hijos”, para promover relaciones familiares basadas en el respeto y la convivencia armoniosa en el hogar.

- Estudiantes y Docentes de Primaria y Secundaria del país participaron en los encuentros semanales “Creciendo en Valores” en el que compartieron temas relacionado con la promoción de valores para el cuido de la salud y prevención de adicciones.

- Distribución de 3,500 libros de textos, cuadernos de registro y evaluación de aprendizajes para Docentes y Estudiantes de Educación de Jóvenes y Adultos de Estelí, Chinandega, Jinotega y Nueva Segovia.

- Entrega de certificados de alfabetización a 1,317 jóvenes y adultos de León, Nueva Segovia, Costa Caribe Norte y Sector Minero, que finalizaron con éxito esta formación.

Capacitación de Asesores Pedagógicos, Docentes y Delegados de Educación;

- Encuentro Nacional con 150 Docentes y Asesores Pedagógicos de Educación Multigrado, quienes elaboraron propuesta de acciones a desarrollar para el fortalecimiento de la calidad educativa de esta modalidad para el próximo año.

- Sesión de trabajo con Directores y Subdirectores de las 8 Escuelas Normales del país, quienes evaluaron avances en los aprendizajes de Estudiantes Normalistas, así mismo elaboraron propuesta de formación de estudiantes para fortalecer el pensamiento crítico, innovación y creatividad en el desarrollo de las clases.

- Capacitación de 2,516 Docentes y Educadoras Comunitarias de Estelí, Jinotega, Madriz y Nueva Segovia, en actualización del programa de preescolar, planificación de actividades, elaboración de materiales educativos y uso del juego como estrategia de aprendizaje.

- Taller de actualización en el uso de software educativos con Docentes de las Escuelas de Educación Especial del país, para desarrollar clases de Lengua y Literatura y Matemáticas con Estudiantes con discapacidad intelectual, auditiva y autismo utilizando las tecnologías.

- Capacitación de Asesores Pedagógicos Nacionales de Educación de Jóvenes y Adultos en el uso de tecnologías educativas, contenidos de estudio y promoción de valores, como parte de su preparación para fortalecer y acompañar a Docentes de esta modalidad.

- Encuentro #14 de los Cursos de Lenguaje de Señas e Intérprete de Lenguaje de Señas Nicaragüense con 205 Docentes de Educación Inicial/Preescolar, Primaria y Secundaria, a fin de reforzar aprendizajes para mejorar la atención a Estudiantes con discapacidad auditiva que asisten a Escuelas Regulares y de Educación Especial.

Avances en obras de mejoramiento de ambientes educativos donde se disfrute aprender

- Finalizan obras de mejoramiento en 11 Centros Educativos de Managua, Chinandega, Estelí, Madriz, Chontales y Costa Caribe Norte;

Managua:
    • Centro Educativo Ciudadela El Paraíso del Municipio de Tipitapa.

Chinandega:
    • Escuela Francisca González de Chichigalpa.

Estelí:
    • Centro Educativo San Ramón de Condega.
    • Francisco Luis Espinoza de Condega.

Madriz:
    • Centro Escolar Alejandro Vega Matus de San Juan de Rio Coco.
    • Elvina Evangelina Ramírez de Yalagüina.

Carazo:
    • Centro Educativo Hernán Beteta de Jinotepe.

Chontales:
    • Instituto Josefa Toledo de Aguerri de Juigalpa, Chontales.

Puerto Cabezas (incluye dotación de sillas y mesas de preescolar, set de maestros y pizarras);  
    • Centro Educativo El Camarón.
    • Centro Educativo Estrella de Belén.
    • Centro Educativo Escuela Cerro Azul.

- Iniciaron obras de mejoramiento del Instituto de Excelencia Académica (IDEAS) de Diriamba, el cual se estará equipado con 15 aulas tecnológicas, equipos informáticos y de telecomunicaciones, y un estudio de grabación de materiales audiovisuales para la formación de los Docentes en cursos de formación en línea y semipresencial.

- Inicio de nuevas obras de reparación en los Centros Educativos;
    • Centro Educativo Modelo Monimbó, Masaya. 
    • Escuela Alemania, Masaya.
    • Escuela Camilo Zapata, Masaya.
    • Juana Sobalvarro de Boaco.
    • Agustina Miranda Quezada de Camoapa, Boaco.
    • Escuela Las Calabazas, Ciudad Darío, Matagalpa.
    • Escuela Rural Mixta Muyuca, El Jícaro, Nueva Segovia.

Fortalecimiento a protagonistas de INATEC

- En ambientes festivos la Comunidad Educativa de INATEC celebró el reinicio de clases de carreras técnicas y cursos de capacitación en los Centros Técnicos de Masaya, Jinotepe y León.

- Taller Nacional con Subdirectores de los Centros Tecnológicos para ajustar implementación al plan remedial de Estudiantes de carreras técnicas.

- Capacitación de 2,058 protagonistas del Programa Usura Cero en promoción de valores, administración de pequeños negocios, elaboración de presupuesto, registro diario y de inventario a nivel nacional.

- Entrega de Certificados a 1,035 Protagonistas de Cursos Técnicos relacionados a un oficio, cursos agropecuarios, de computación e inglés en todo el país.

- La asistencia en cursos de capacitación y carreras técnicas de INATEC fue de;   

    • 6,270 protagonistas (66%) en Escuelas Técnicas de Campo, en coordinación con las instituciones del Sistema de Producción y la Universidad Nacional Agraria.

    • 7,360 protagonistas (64%) en Escuelas Municipales de Oficios en coordinación con Gobiernos Locales e INIFOM.

    • 70% de asistencia en Carreras Técnicas en los 44 Centros Técnicos del país.